LA PSYCHOMOTRICITÉ, POUR QUI ?

ENFANTS

Pour les nouveaux nés, et les jeunes enfants: quand la question se pose sur le développement, tout en tenant compte des éventuels événements périnataux (naissance prématurée, traumatisme, pathologie, etc...)

(Exemple d’indication : retard de développement, lien parents/enfants, traumatisme lié à la naissance…)

Pour les enfants : lorsqu'on s'inquiète de son développement, de ses acquisitions, de ses apprentissages mais également de son comportement, de ses particularités sensorielles

(Exemple d’indications : TSA, difficulté d’organisation corporelle, d’organisation dans l’espace, dans le temps, trouble de la latéralité, troubles de la concentration, de l’attention, dyspraxie, dysgraphie, inhibition, instabilité, hyperactivité, handicap moteur, psychique…)

ADOLESCENTS

Face au changement que cette période peut engendrer tant sur un plan physique que psychique, la psychomotricité peut accompagner le jeune à mieux vivre ces modifications.
La psychomotricité peut aussi l'aider en graphomotricité, pour les troubles des apprentissage....
(Ex : troubles relationnels, du comportement, de l’image du corps, estime de soi, tics,TDA, TDAH, TSA...)

ADULTES

Afin de les accompagner face à des périodes difficiles voire anxiogène, notamment d'ordre psychocorporelle ou de troubles divers.
(Ex : Dépression, angoisse, trouble du schéma corporel, trouble somatique...)

PERSONNES ÂGÉES

Pour aider face aux conséquences des pathologies du vieillissement (perte d’autonomie, de la mémoire, syndrôme post-chute, séquelle AVC, ….)
en groupe ou en individuel